ИТОГИ ПЕРВОЙ НЕДЕЛИ 

Уважаемые родители!

          Благодарю Вас за добросовестное отношение к организации занятий Ваших детей во время дистанционного обучения. Я вижу, что каждый из Вас пытается помочь своему ребёнку по мере сил и возможностей.

        Не надо извиняться за то, что поздно присылаете сообщения, я понимаю, что у Вас всех есть своя работа. Срок выполнения до 22.00 - это для учеников (ребёнок не должен заниматься после 22.00).  Если видите, что ребенок не понял темы, можно вернуться к просмотру видеоурока.

     Очень большое значение имеет организация учебного дня ребенка:

   * подъём в одно и то же время ;

   * начало занятий в 9.30 - 10.00, не позднее;

   * обязательно устраивать разминки, перемены (я это указываю в своих уроках);

   * при необходимости можно скопировать предложенные мною задания в уроке и выполнять их, не глядя в монитор; компьютер использовать лишь для просмотра видеоуроков и работы на образовательных платформах.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Уважаемые родители и ребята! 

           С 6 апреля 2020 года все школы Санкт-Петербурга переходят на дистанционное обучение. Наша задача - изучить важные темы  программы с использованием дистанционных образовательных технологий. 

          Это будут занятия с изучением учебного материала, проверочными работами, тестами с использованием учебных пособий (учебники, рабочие тетради и др.), а также бесплатных информационных ресурсов: Яндекс.Учебник, Учи.ру, Веб-Грамотей  только в домашней обстановке с обратной связью через электронную почту, WhatsApp или Viber. 

       Занятия будут проводиться по основному расписанию. Для удобства работы, в блоге появились страницы с названием предметов, где каждый день будут появляться задания в соответствии с расписанием уроков. Все задания по английскому языку будут находиться в блоге ENGLISH FOREVER (см. гаджет справа).
Для группы Инны Юрьевны: дети будут работать в Гугл-классе, ВИДЕО ,код для входа один для всех .

          Ученик заполняет дневник на текущую учебную неделю. Ежедневно выполняет задания учителя. В задании по каждому предмету будет указано, в какой форме происходит отчет о проделанной работе. В случае классического ДЗ, отчет присылается в виде скана тетради или фотографии по WhatsApp или на электронный адрес t.sopotova@yandex.ru с указанием в теме письма фамилии учащегося. Учитель оценивает работу ученика, оценку необходимо выставить в дневник. (В электронном дневнике оценки появятся, как только закончится удалённый режим работы учителей). Работы нужно высылать в указанные сроки до 22.00!

     Просьба к родителям: вместе с детьми спланировать на неделю график выполнения заданий, организовать рабочее место ребенка - на время занятий ребёнку потребуется компьютер, ноутбук, планшет или смартфон с выходом в Интернет и доступ к образовательным ресурсам. 

          Если будут какие-либо вопросы или затруднения, обращайтесь, я постараюсь помочь.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

КОД  ДОСТУПА К САЙТАМ

                    Уважаемые родители!
       Для реализации дистанционного обучения , которое по последним данным начнется с 06 апреля, нужно проверить, все ли ученики имеют нужные коды доступа к сайтам:

1. Веб-Грамотей (Germ.ru)

2. Учи.ру

3. Яндекс.Учебник

     Если код утерян, напишите мне, буду высылать через WhatsApp или Viber.


    30 марта создала  задания на этих образовательных платформах. Обратите внимание, сайты могут "зависать", видимо, не готовы к такой массовой активности.


ЧИТАЕМ КНИГИ О ВОЙНЕ >>>>>

Справа разместила гаджет МАГИЯ БИОЛОГИИ. Очень интересный сайт для любителей природы.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

"Москва - столица нашей Родины"

ОКРУЖАЮЩИЙ  МИР

Предлагаю для просмотра видеоурок "Наша Родина - РОССИЯ" 

 Мультфильм "История России для детей"  >>>

РУССКИЙ ЯЗЫК

      Видеоуроки для темы "Непроизносимые согласные в корне слова"

РУССКИЙ  ЯЗЫК

Видеоурок по теме "Суффикс как часть слова"

МАТЕМАТИКА

Предлагаю посмотреть видеоуроки по теме "Окружность, её центр и радиус"

МАТЕМАТИКА

Изучаем тему "ПЕРИМЕТР МНОГОУГОЛЬНИКА". Предлагаю посмотреть видеоуроки.

РУССКИЙ  ЯЗЫК

Начали изучать тему "Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова". Предлагаю для просмотра ВИДЕОУРОК

РУССКИЙ  ЯЗЫК

Предлагаю для закрепления знаний по теме "Безударные гласные в корне слов" посмотреть ВИДЕОУРОК.

РУССКИЙ  ЯЗЫК
В помощь при изучении темы "Правописание числительных" предлагаю опорные таблицы:
1.Правописание мягкого знака в числительных.

2. Правописание числительных сорок, девяносто, сто

3. Правописание "круглых" числительных. 

4. Правописание составных числительных.

ОКРУЖАЮЩИЙ  МИР

  Предлагаю посмотреть для повторения видеоуроки по изученным темам:
1. Почва. Состав почвы. 

2. Моря, озера и реки России.

3. Равнины и горы России.

ОКРУЖАЮЩИЙ  МИР

Мы начали изучать интересную тему "Природные зоны России"

Предлагаю вам познакомиться с материалами о ЗОНЕ АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ в блоге Мальчевской Надежды Петровны  >>>>>

ПОДГОТОВКА  К ВПР (РУССКИЙ  ЯЗЫК)

Для подготовки к диктантам (в том числе  и к ВПР) предлагаю воспользоваться ресурсом.

Это магазин, но можно воспользоваться ДЕМО-версиями. Нужно выбрать один из 5 диктантов, прослушать и приготовиться писать (набирать на клавиатуре). При помощи значка в правом уголке листа нужно разделить текст на предложения. Текст можно повторять (в левом верхнем углу стрелка). После написания можно проверить. Тренируйтесь.

Книга 1
Книга 2

МАТЕМАТИКА

ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ СКОРОСТЬЮ, ВРЕМЕНЕМ И РАССТОЯНИЕМ

Задачи на движение, общие случаи 

РУССКИЙ  ЯЗЫК

     Предлагаю для  просмотра следующие видеоуроки по теме "Как определить спряжение глагола" :  1) >>>>> 
2) >>>>> .
    Также можете скопировать себе на рабочий стол памятку с алгоритмом определения спряжения глагола: 

Запоминать глаголы-исключения можно в таком порядке: 
 гнать, дышать, держать, обидеть, видеть, слышать, ненавидеть и зависеть, и терпеть, а ещё смотреть, вертеть.

МАТЕМАТИКА

Дорогие ребята! 

    Предлагаю вам посмотреть видеоролик по теме "Деление на двузначное число"  >>>>>  и еще >>>>> .

ЛИТЕРАТУРНОЕ  ЧТЕНИЕ

        Дорогие мои ученики!  

       Для урока внеклассного чтения вы должны были прочитать повесть Аркадия Петровича Гайдара "Тимур и его команда". Теперь предлагаю вам посмотреть одноименный художественный фильм, 1976 г.

     1 серия  >>>>>
     2 серия  >>>>>

РУССКИЙ  ЯЗЫК

      Для закрепления знаний и умений по теме "Правописание падежных окончаний имен прилагательных" предлагаю посмотреть видеоурок:        >>>>>

 "Изменение имен прилагательных по родам" >>>>>

"Буквы О-Е в окончаниях имен прилагательных" >>>>>